«Хорошую книгу в добрые руки»

     В школьной библиотеке оформлена выставка «Хорошую книгу в добрые руки» из книг учащихся 5-9 классов. Каждый может принести на эту выставку свою прочитанную книгу, а  взамен унести другую. 

Ремонт книги

Если у страницы оторвался уголок

Подклей треугольник белой бумаги, а потом отрежь выступающий край.

Если обтрепались края странички

Намажь клеем полоску прозрачной бумаги и положи на стекло клейкой стороной кверху. «Больную» страничку размести так, чтобы её правый край попал на середину смазанной клеем бумаги. Затем сверху на обтрёпанный край положи небольшой кусочек бумаги (под цвет страницы) клеем вниз и загни оставшуюся половину прозрачной бумаги.

Если порвалась страничка

Вырежи аккуратно кусочек бумаги, чтобы ширина его была немного больше ширины надрыва, а длина – в два раза больше длины надрыва. Нанеси на него клей и соедини нижнюю половину сначала с одной стороны странички, а потом вторую половину загни и приклей с другой стороны.

Если страничка оторвана

Накрой оторванную страницу чистым листом бумаги, оставив только небольшой край в 3-4 мм. Промажь его клеем так, чтобы не задеть текст. Теперь убери листок бумаги, а страницу вклей в книгу. После подклеивания обязательно положи книгу на несколько часов под пресс.

Если у книжки оторвался переплёт или обложка

Вырежи полоску из ткани или марли шириной 5-6 см, намажь клеем и положи её так, чтобы внутренний край переплёта и первый листок сошлись. После этого книгу на несколько часов положи под пресс.

Если оторвался книжный блок

Проверь сначала, все ли странички на месте, не перепутаны ли они, подровняй их ножницами. Затем возьми нитку и иголку и подшей странички. Не забудь в конце закрепить нитку. Если ты этого не сделаешь, книга распадётся. Не забудь подклеить полоску бумаги в начале и в конце книги. Книга готова. Теперь её нужно просушить и положить под пресс.

Рекомендуют читатели 7 б класса

Блайтон Э. Тайна вора-невидимки. Пер. с анг.

     Дорогой читатель! Я хочу порекомендовать эту увлекательную книгу. В ней рассказывается о пятерых тайноискателях, которые расследуют различные таинственные дела и раскрывают тайну секретной комнаты. Я советую тебе, читатель, прочитать эту книгу.

Доронин Игорь, 7б

Сент-Экзюпери Антуан де. Планета людей: Романы, повесть-сказка.

     Дорогой читатель! Я хочу порекомендовать тебе эту книгу. Кроме главного романа «Планета людей» в книгу включён роман «Ночной полёт» и повесть-сказка «Маленький принц». «Маленький принц» является убедительным выражением полного самопознания человека, а также ответом своему другу на все споры. Мне очень понравилась книга «Планета людей», и я советую тебе её прочитать.

Коробицына Катя, 7б

Грин А. Бегущая по волнам: Роман; Рассказы.

     Дорогой читатель! Я хочу, чтобы ты прочитал о приключениях мечтателя Томаса Гарвея на парусном корабле, название которого связано с удивительной легендой о загадочной и прекрасной девушке Фрези Грант, покровительнице потерпевших  кораблекрушение.

Шарпёнкова Настя, 7б

                                      

Гоголь Н.В. Ночь перед рождеством: Повесть.

     Уважаемый читатель! Однажды Дени Дидро сказал такую фразу: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Мне бы очень хотелось, чтобы именно ты, взявший в руки эту книгу, никогда не перестал мыслить.

     Н.В. Гоголь – очень известный русский писатель, написавший огромное количество произведений. Повесть, которую я рекомендую тебе прочитать, называется «Ночь перед рождеством». Она входит в цикл повестей под названием «Вечера на хуторе близ Диканьки».

     В повести, как в любой сказке, добро побеждает зло. Кроме того, в этом произведении удивительно сочетаются земная любовь и небесные черти и ведьмы, которые плетут интриги.

      Советую прочитать эту захватывающую повесть и насладиться стилем Н.В. Гоголя.

Учитель русского языка и литературы Наталья Викторовна Цифра

"Учение с увлечением"

     Дорогие ребята!

     Вспоминая свое детство и наблюдая за вами сейчас, я сделала вывод, что многие из вас испытывают трудности в обучении. Многие школьные предметы для вас не интересны. Почему так происходит? Как научиться учиться интересно и при этом не тратить все время на выполнение домашнего задания? Эти вопросы я задавала себе. Ответы на них я нашла в книге Симона Соловейчика "Учение с увлечением".

     Эта книга поможет школьникам и студентам справиться с трудностями учения, подскажет, как быть внимательным на уроках, как организовать своё время в приготовлении домашних заданий, как научиться учиться.

Книгу можно почитать он-лайн или скачать в электронной библиотеке RoyalLib.ru, перейдя по ссылке.

Анастасия Николаевна Шишкина.

«Прочитал сам – дай прочитать другим»

     28 января в школе прошла акция «Прочитал сам – дай прочитать другим» для 1-4 классов. 

     Заключалась  она в том, что учащиеся принесли уже прочитанную книгу и обменяли  её на другую, которую ещё не читали. У ребят появилась возможность свою книгу обменять на  другую, новую по чтению, но не новую по дате выпуска. В нашей акции приняли  участие около 40 учеников. 
     Важно, что  каждый из этих детей  прочитает на одну книгу больше.

2014 год – год 80-летия Свердловской области

В нашей библиотеке оформлена выставка «Знай свой край». На ней представлена литература по истории Урала, серия книг «История в ликах городов», справочники-определители фауны и флоры Среднего Урала, «Летопись уральских деревень» и др.

     Свердловская область была создана Постановлением ВЦИК от 17 января 1934 г. о разделении существовавшей с 1923 г Уральской области на Свердловскую, Челябинскую и Обско-Иртышскую (с центром в г.Тюмени). Разукрупнение Уральской области, способствовавшее повышению оперативности управления, было названо секретарем Уралобкома И.Д. Кабаковым «актом величайшей большевистской мудрости».

     Многотрудный, но в целом успешный 80-летний исторический путь Свердловской области отмечен выдающимися достижениями.

В 30-е гг. в области был построен ряд крупнейших промышленных предприятий, что стало значительным вкладом в создание второй угольно-металлургической базы страны и превращение Урала в мощный индустриальный край. Именно в это время были пущены Уралэлектротяжмаш, инструментальный и шарикоподшипниковый заводы в Свердловске; Уралвагонзавод и Новотагильский металлургический завод (ныне НТМК) в Нижнем Тагиле; трубные заводы в Каменске-Уральском и Первоуральске, Красноуральский и Среднеуральский медеплавильные заводы, Уральский алюминиевый завод. В 30-е гг. вышел на проектную мощность «завод заводов» Уралмаш.

В годы Великой Отечественной войны более 700 тысяч свердловчан ушли на фронт, 400 тысяч из них не вернулись. Золотыми буквами вписаны в историю родного края имена дважды Героев Советского Союза Михаила Петровича Одинцова и Григория Андреевича Речкалова, легендарного разведчика Николая Ивановича Кузнецова, героя штурма Рейхстага Степана Андреевича Неустроева и других. Неувядаемой славой покрыли себя воины Уральского добровольческого танкового корпуса и пятисот других, сформированных на Урале, воинских частей и соединений.

Свердловская область приняла с началом войны 212 промышленных предприятий и свыше 700 тысяч человек, эвакуированных из западных районов страны. Уральскими тружениками тыла было выплавлено в годы войны две трети чугуна и свыше половины стали, произведенной в стране; произведено 40 % вооружений и боевой техники. Неоценимый вклад в победу внесли ученые и инженеры Среднего Урала, создавшие образцы лучших в мире вооружений. В области были развернуты 140 эвакогоспиталей, одна из крупнейших станций переливания крови.

В послевоенный период жители Свердловской области сосредоточили усилия на переводе региональной экономики на мирные рельсы, расширении выпуска продукции, необходимой для восстановления хозяйства в западных районах страны.

Неослабное внимание уделялось развитию и модернизации оборонных производств. Средний Урал стал одним из важнейших центров реализации советского атомного проекта, а закрытые города Свердловск-44 и Свердловск-45 – флагманами советской оборонной отрасли. В апреле 1964 года была сдана в эксплуатацию первая очередь Белоярской атомной станции имени академика Игоря Васильевича Курчатова.

В сложных условиях первых послевоенных десятилетий руководство Свердловской области изыскивало возможности для улучшения условий жизни трудящихся, налаживания удовлетворительного снабжения населения продовольствием. Согласованные усилия жителей Среднего Урала по подъему животноводства и выполнению планов государственных закупок мяса были отмечены в 1959 году высокой государственной наградой – Орденом Ленина.

Главными направлениями экономической политики на Среднем Урале, являющемся и поныне стержнем «опорного края державы», оставались, безусловно, развитие оборонного комплекса и наращивание крупных промышленных производств. В 50-е – 60-е гг. вступили в строй ряд крупных заводов и электростанций. В 1973 году была введена в действие первая очередь цеха холодного проката на Верх-Исетском металлургическом заводе. За успехи в выполнении планов развития народного хозяйства, особенно тяжелой промышленности, область была награждена в 1970 году вторым Орденом Ленина.

При весьма скромных финансовых возможностях мобилизационной экономики в Свердловской области обеспечивалось устойчивое развитие социальной сферы, науки, образования и культуры. В 1955 году приступил к работе Свердловский телецентр, в 1971 году был создан Уральский научный центр Академии наук СССР, в 1980 году началось строительство свердловского метро. В городах области открывались новые вузы, техникумы, школы. В 1979 году общественность Среднего Урала широко отметила 100-летие со дня рождения автора «Малахитовой шкатулки» Павла Петровича Бажова.

С конца 1980-х гг. Свердловская область выдвинулась в авангард борьбы за демократические преобразования, стала своеобразным полигоном, на котором «обкатывались» новые для страны механизмы и процедуры государственного и хозяйственного управления. Символом этих перемен стал Борис Николаевич Ельцин – наш земляк, ставший первым Президентом Российской Федерации.

В конце девяностых – двухтысячные годы Средний Урал выдвинулся в число самых динамично развивающихся, инвестиционно привлекательных регионов России. 

Какой вы читатель?

Проверьте себя, какой вы читатель? Из книги И. И. Тихомировой «Психология детского чтения от «А» до «Я» Тесты для читателей.